Aspekte der Holocaust-Erziehung an der Jüdischen Oberschule

An der Jüdischen Oberschule wurde ein Curriculum für die „Holocaust-Erziehung“ erarbeitet.
Ein wichtiger Bestandteil der Holocaust-Erziehung ist ein jährlich am 9. November stattfindender Projekttag, dessen Ziel es ist, den Schülerinnen und Schülern die unterschiedlichen Dimensionen des Holocausts nahezubringen.
In diesem Jahr widmeten sich die Klassen 6 und 8 den Themen “Kinder im Ghetto” und „Das Leben der Juden in Ungarn“. Die Ergebnisse dieser Workshops wurden auf Plakaten sowie in einem Portfolio festgehalten.
Die 10. Klassen erkundeten das “Mahnmal für die ermordeten Juden Europas” und dokumentierten ihre Erfahrungen.
Ein weiterer Aspekt der Holocaust-Erziehung ist die enge Zusammenarbeit der Schule mit dem Jüdischen Museum, wo Schülerinnen und Schüler regelmäßig an Archiv-Workshops teilnehmen. Die Eindrücke vom letzten Archiv-Workshop verarbeitete der Leistungskurs Kunst (1. Semester) in Plakaten.